2024年12月10日，南京市基础教育前瞻性教学改革实验项目结项现场答辩会在南京市第一中学成功举行。南京大学吕林海教授、鼓楼区教师发展中心曹茂昌主任担任本次答辩会的评委，对每个汇报的项目进行了一一点评。

        本次答辩会由南京市教育科学研究所祁海燕老师主持，南京市玄武区教育局及南京市玄武区教师发展中心、南京师范大学大学附属中学秦淮科技高中、南京市第二十九中学、南京师范大学附属中学树人学校、南京市中华中学、南京外国语学校、南京市第一中学7个项目的负责人参加了答辩。会上，专家对各项目组的汇报材料进行了审阅，各项目负责人依次进行8分钟的项目汇报。汇报结束后，项目组接受专家指导及答辩，专家们对各项目组的项目理念和成果给予了高度肯定，并针对各项目提出了宝贵建议。会场答辩过程严谨、有序，各单位的项目建设既紧扣时代的要求、也能结合学校教育或区域引领的实际，充分展现了项目负责人们出色的综合素质和专业素养。

南京市第一中学《指向全人的科学教育》项目由高磊副校长汇报，凸显我校科学教育十大特色，围绕“成全人 成全人 全成人”理念，形成南京一中科学教育课程体系。以科学家精神为魂，铺陈课程育人的底色；以科学素养为核，构造课程育人的矩阵；以体系建设为纲，打造课程育人的“生态圈”和“共同体”；以项目平台为基，创新课程育人实践，依托于科学教育项目平台，学校、学生、教师发展都取得了丰硕成果。我校《指向全人的科学教育》项目的研究和实践都很深入，成果也很丰富，特别是在思想凝练、前瞻指向和实际成效上求突破、有创新，得到了评委们的一致肯定。

接下来，我校会在结项的基础上进一步梳理，做好孵化和延展，让项目开繁花、结硕果，为南京教育高质量发展助力。

南京市玄武区教育局  南京市玄武区教师发展中心 项目组答辩

为育而教：区域推进“新教学”改革的策略与路径研究

南京师范大学大学附属中学秦淮科技高中 项目组答辩

新时代校内校外协同育人体系创新与实践研究

南京市第二十九中学 项目组答辩

跨学科融通课程建设的实践研究

南京师范大学附属中学树人学校 项目组答辩

初中生积极心理干预综合体系构建与实施路径研究

南京市中华中学 项目组答辩

新时代校内校外协同育人体系创新与实践研究

南京外国语学校 项目组答辩

指向五育融合的立德树人落实机制的学校美育课程实践研究

南京市第一中学 项目组答辩

指向全人的科学教育