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特色活动

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  • 11.29 2013
  • 11.27 2013
  • 11.11 2013
  • 11.11 2013
  • 11.11 2013
  • 11.11 2013
    第8-10周班级常规检查记录 班级 第8周得分 ...
    2013-11-11
  • 11.07 2013
    一年一度秋风劲,运动场上呈英豪。这个秋天,是运动的季节: 今年8月,南京成功举办了第二届亚洲青年运动会,我校的青奥小屋、开幕式护旗手训练、火炬传递、亚青志愿工作,都为这项国际...
    2013-11-07
  • 11.05 2013
    同学们,老师们,大家上午好: 英国著名作家乔治•奥威尔写过一本经典小说《1984》,书中描绘了一个监控无处不在的“监听帝国”——“大洋国”。...
    2013-11-05
  • 10.29 2013
    老师们、同学们,早上好! 我发言的题目是《强身健体 刻不容缓》。 学校的体质测试结果表明,同学们的速度、力度、耐力等几项身体素质在持续下降。在我们的校园里,每天早上都会有二三...
    2013-10-29
  • 10.22 2013
    第7周班级常规检查记录 班级 得分 ...
    2013-10-22
  • 10.21 2013
    为积极探索学生干部的培养模式,践行“生命的成长需要生命自身的体验”的理念,学工处、团委和市学习力研训中心合作,于10月19日在龙江小学开展学生青年领袖训练营活动。 上午8...
    2013-10-21
  • 10.21 2013
    各位同学,大家好!今天我想和同学们一起谈谈习惯这个话题。什么是习惯?我记得小的时候吃饭总喜欢挑三拣四,每当这时妈妈就会拿筷子敲我的手。这使得我至今吃饭都不挑食,这是一种习惯。有...
    2013-10-21
  • 10.21 2013
    优美的校园环境对学生的教育意义是毋庸置疑的,而通过学生亲手打造出的优美环境不仅使学生能懂得欣赏美,还使得学生能够创造美。孩子总是爱玩的,亲手布置教室既满足了孩子爱玩的天性,同时...
    2013-10-21
  • 10.18 2013
    老师们,同学们,上午好! 感谢你们给我一个在国旗下讲话的机会。 刚刚结束的国庆长假,你们有的走亲访友,享受浓浓亲情;有的外出远足,感受自然之美;有的宅在家里,埋头苦读,与习题...
    2013-10-18
  • 10.18 2013
    10月14日及10月16日下午,高一年级组、高一政治备课组组织高一部分学生前往南京市税收文化教育基地参观学习。  活动期间,同学们在讲解员的带领下依次参观了税收文化的历史足迹、税收和国...
    2013-10-18
  • 10.15 2013
    第6周班级常规检查记录 班级 得分 ...
    2013-10-15
  • 10.10 2013
    第4-5周班级常规检查记录 班级 得分 ...
    2013-10-10
  • 09.30 2013
    9月26日,2013年志愿者招募活动在崇文楼广场顺利举行。   作为学校的一项特色校本课程,我校志愿服务历史悠久,最早的“北极光”、“寸草心”服务队建立于1995年,...
    2013-09-30
  • 09.29 2013
    9月23日下午4:50,我校第25届青年党校结业式在崇文楼5楼报告厅顺利举行。出席结业式的除了92名党校学员外,与会人员还有校党委书记张苏皖、高二支部书记周良骏、高二支部委员史建华、唐璐、...
    2013-09-29
  • 09.23 2013
    第3周班级常规检查记录 班级 得分 ...
    2013-09-23
  • 09.17 2013
    2013年9月13日下午,我怀着无比期待的心情参加了学校新一届的学生社团招募大会。由于来的有点晚,只见现场人山人海,好多人啊。我赶紧挤上前去:“让一让,让一让……&rdqu...
    2013-09-17
  • 09.17 2013
    9月13日中午学工处对各班黑板报进行了评比。绝大多数班级按时保质保量完成,并且突出主题,具有教育意义的同时也美化了教室。但也有少数班级未能按时完成,或者完成了质量不高,如设计过于简...
    2013-09-17
  • 09.17 2013
    第2周班级常规检查记录 班级 得分 ...
    2013-09-17
  • 09.17 2013
    为营造美观大方、整洁有序的班级环境,打造班级文化特色,鼓励学生学会欣赏美、创造美,树立学生的“主人翁”意识,特在全校开展“最美教室”评比活动。具体要求如下: ...
    2013-09-17
  • 09.17 2013
    为营造美观大方、整洁有序的班级环境,打造班级文化特色,鼓励学生学会欣赏美、创造美,树立学生的“主人翁”意识,特在全校开展“最美教室”评比活动。具体要求如下: ...
    2013-09-17
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