“调整状态，做最好的自己”-- 高三（10）班班会纪实
2016年5月16日下午，高三（10）班全体同学在心理教室开展了一节以“调整状态，做最好的自己”为主题的活动。
吴煜姗老师先用小游戏“桃花开几瓣”，让同学们在轻松活泼的氛围中既燃起了兴趣和热情，也对团结合作有了更深的体会。然后根据大家对自己最近状态的打分，将同学们分成三组，各组分析自身的优势和不足，反思三模后的状态，并对接下来不足一个月的时间作出打算，接着大家在音乐声中写下对彼此的美好祝愿。课后，同学们将课上小组成员共同完成的画作装裱挂在了教室里，给繁忙的学习生活添上了一抹亮丽的色彩。
在这次活动中，同学们获益良多：既加深了合作的理解，也收获了一份面对高考处之泰然的自信。
小组讨论
分享讨论结果（一）
分享讨论结果（二）
展示集体绘画（一）
展示集体绘画（二）
互赠祝福（一）
互赠祝福（二）
THE END
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