秋夜启幕，共话成长。10月17日晚，南京一中“书院夜话”于北校区望星楼如期举行。本次活动聚焦“从困惑到启航：对话教学与管理的艺术”，直面新教师成长中的真问题、真困惑。资深教师倾情分享，校领导们现场答疑，在思维的激荡中，共同开启了一场启迪心智的交流之旅。

一、核心对话：经验漫谈与案例解析

“教学有道”分享人：王琳老师

从教18年的王琳老师，以“认真”二字概括自己的个人特点。她结合多年实践，强调了深耕课堂、扎实教学的重要性，并围绕新教师关心的课堂管理、作业管理等问题给出具体建议。王老师特别指出，充分的课前准备是关键，同时要主动搭建师生沟通的桥梁，重视与学生的个性化交流。

“管理有方”分享人：沈甜老师

作为资深班主任，沈甜老师以一系列真实案例，生动呈现了班级管理的艺术。她通过“案例—剖析—反思—实操”的完整链路，让新教师们直观理解管理之道。沈老师提出“多花时间、多点思考、多点陪伴”的育人理念，传递出班主任工作的温度与深度。

二、互动答疑：自由问答中的思维激荡

在家校沟通环节，叶老师与梅老师提出了与家长沟通中遇到的困惑。居艳书记结合自身经验，细致剖析问题本质；陆校长则强调要厘清教师与家长的职责边界，注重分类引导，实现有效沟通；李主任进一步指出，良好的家校关系实为师生关系的延伸，核心仍在于师生之间的真诚互动。

面对焦老师提出的新教师压力调节与工作生活平衡问题，居书记建议学会转移注意力，从课堂教学中汲取能量，并及时与领导沟通；陆校长鼓励教师培养兴趣爱好，做好情绪疏导。其他老师也纷纷分享自己的“解压小妙招”，鼓励新教师在工作中发现属于自己的“小确幸”。

三、教育箴言：寄语未来，蓄力前行

活动尾声，王琳老师勉励大家，教育是一场持久战，贵在坚持。沈甜老师则分享了李希贵校长的名言，告诉大家教育首先是关系学，好的关系就能得到好的教育。最后，居艳书记以“有设计、有规矩、有敬畏”三点寄语新教师，强调要端正态度，不断提高能力，为新教师的成长之路指明了方向。