2019年2月27日下午，由白晶老师主持的江苏省中小学教学研究（第11期）课题“基于科学素养目标的AP课程校本化实施研究”的结题论证会在校图书馆四楼会议室举行。该课题是南京一中获批立项的国家社科基金“十二五”规划教育学课题“普通高中学生科学素养发展的研究”的子课题。

参加本次论证会的专家分别是南京市教研室副主任陆静博士、江苏省教科院教师发展研究所所长徐伯钧博士、南京市教科所朱小琥副所长、南京市教研室科研中心徐志伟主任、南京市教科所李宏亮博士。课题组全体核心成员参与了此次活动。论证会由南京市教研室科研中心徐志伟主任主持。教科室沈皖秀主任代表学校致欢迎辞。课题主持人白晶老师代表课题组做了结题汇报。白晶老师从课程、教学、实践活动三个层面介绍了三年来课题组取得的一系列理论与实践研究成果。课题组陈丞老师、郭兴华老师、吴中英老师、麻海宁老师分别作了主题发言，就数学、物理、化学、生物学科的教学案例介绍了相关的研究成果。

在随后的论证评议中，五位专家对课题的结题做了精彩的点评，认为课题具有国际视野与教育情怀。课题研究过程扎实，研究深入，思路清晰，取得了丰硕的成果。课题研究为适合我国国情的普通高中科学教育研究提供了一个探索与研究的视角，积累了宝贵的实践经验与探索成果。专家同时建议课题组对课题成果推广的渠道、课程校本化实施的特色凸显以及研究内容的拓展做进一步的思考。

最后，国际部黄侃主任致答谢辞，同时向与会专家介绍了我校AP课程项目的发展、课程的内涵建设、和教师的专业发展等情况，并展望了未来的工作与研究。课题组成员通过结题论证对课题研究的意义有了更深刻的理解，愿意进一步研究与推广，希望课题成果能在今后课程与教学实践中发挥引领作用。