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办学特色

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南京市第一中学溯源于1907年创设的崇文学堂,1927年,李清悚校长在崇文学堂旧址创办南京中区实验学校,蔡元培先生题写“开校纪念”碑文。1933年,学校改称“南京市立第一中学”,是南京市第一所公办中学。新中国成立后,学校更名为南京市第一中学,是南京市教育局直属中学之一。1953年,学校被确定为14所江苏省重点中学之一;1998年,学校深化素质教育,推行“中学导师制”;2000年,学校被评为国家级示范高中、江苏省模范学校;2004年,被评为首批江苏省四星级高中。学校曾荣获全国文明校园、全国学校艺术教育先进单位、全国学校体育教育先进单位、江苏省文明单位、江苏省先进基层党组织、南京市基础教育课程改革先进集体等荣誉。

在115年的办学历程中,学校秉承“求真”校训,勇担社会责任,培养了数以万计的优秀学子。其中,既有以茅以升、李泽椿、金翔龙、汪承灏、饶子和等30位院士为代表的科学家;又有以宗白华、水华、冯法祀为代表的文化艺术大师;既有大批在科技、教育、艺术、军事、体育等领域的领军人物,更有千万坚守在平凡岗位上创造不平凡业绩的劳动者。

学校注重教师队伍建设,实施教师队伍发展专项计划:面向30岁以下青年教师,实施“青年教师五年成长计划”;面向35岁左右青年教师,实施“成熟教师五年攀登计划”;面向有一定学科类荣誉称号或副高以上职称的优秀骨干教师,实施“骨干教师五年引领计划”;面向有影响力、有奉献精神的正高级教师或特级教师,实施“专家教师五年示范计划”。在教师专业发展道路的探索中,近两年我校教师发展取得了喜人的成绩:2名教师获得“江苏省特级教师”称号,5名教师晋升正高级职称,2名教师入选“苏教名家”工程培养对象,3名教师获评江苏省教科研先进个人,3名青年教师入选南京市“宁教杰青”计划首批培养对象,6名教师获得第十届南京市学科带头人称号,8位老师获得第11届“南京市优青年教师”荣誉称号,3名教师获得江苏省青年教师基本功大赛或优质课评比一等奖等,6名教师在南京市青年教师基本功大赛中获得一等奖。截止目前,学校共有江苏省特级教师8人,正高级教师17人,南京市学科教学带头人47人,南京市优秀青年教师60人,名特优教师占全校教师总数的40%。

新时代以来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持五育并举,贯彻“成全人 成全人 全成人”的办学理念,秉持“舒展,教育最美的姿态”的教育追求,努力办高品质的普通高中教育。

学校以科学教育为特色,特别重视拔尖创新基础人才的早期培养。全省首个普通高中课程改革实验项目——“院士1课堂”于2021年5月正式开讲,三年内邀请100名院士走进一中,传播科学精神和科学家精神;2021年6月,江苏少年工程院在学校挂牌成立,致力于发现和培养未来工程技术类人才,目前已有近40余名学生成为江苏少工院的正式成员;2022年5月,南京市数理人才贯通培育实验项目落户南京一中,探索育人方式改革,培养数学、物理等基础学科人才,服务国家战略需求。各类课程丰富多彩,开设了科技、人文、体育、艺术等60多个校本课程和社团,打造了“迎新大集”“慈善行走”等多个特色活动,排球队、交响乐团屡获全国金奖,育人成果丰硕。

学校建设有以学习为中心的全学科课程基地,其中高中物理课程基地、环境生物技术课程基地、地理综合实践课程基地及高中语文教研基地为4个省级基地。学校注重教学研究,创新教学组织形式和教育教学方式。2014年,学校申报的国家级课题《普通高中学生科学素养发展的研究》顺利结项;2015年,“指向深度学习的学历案研究”入选江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目;2017年,学历案项目获“江苏省教学成果奖(基础教育类)”一等奖;2018年,学历案项目获“基础教育国家级教育学成果奖”二等奖;2022年,学校国家社科基金课题《新时代普通高中科技创新后备人才培养模式研究》顺利开题并深入推进研究。

近年来,学校积极响应市委市政府的号召,主动承担优质教育资源辐射的社会责任,基本形成两个高中部校区跨江一体发展、三个义务教育集团全新发力、若干个初中办学分校的办学大格局和大规模,为教育高质量发展贡献了百年一中的智慧和力量。

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